蝦米媽咪生活記事

不少教養書籍提到鼓勵孩子觀察世界，探索大自然的奧妙，循序漸進地引導孩子了解、認識、喜愛、重視，以致更進一步珍惜和守護這個美好的星球。對於「環保」教育，我不是極端環保份子，覺得大自然係好玩既，不過也怕蚊叮蟲咬，沒有「積極」安排大自然活動，只是覺得現在的孩子花在電子產品的時間寶在太多了，曾在餐廳見到一家四口，兩個小朋友分別約3-5歲，兩個等食其間都各自有一部 i pat pat 睇卡通片，父母當然好悠閒咁低頭做自己野啦！  

要知道，5歲的孩子因為身材還十分短少，心智的認知能力也屬有限，所以外在世界在他的腦海中所留下的印象，不但和成人的感受豪不相同，即使是和一個10歲的孩子比較起來，也是大相逕庭、差距甚遠。也就是說，假若一個孩子在5歲的時候，沒有機會身在綠蔭遮天的樹林中散過一回步，那麼即使在他10歲或是成年之後能經常擁有如此的機會，他也永遠不可能捕捉到類似於「哇！好大好高的樹，高得和天一樣高了，樹怎會這麼高呢？哇！」這種驚訝和敬畏的深刻印象和經驗。

何不就從今天開始，帶領孩子走到戶外，一起去看看天，看看地，看看存在於天地之間既美妙又有趣的萬事萬物。……你不需要苦心去設計任何的「教學計劃」，只要多製造一些機會，讓孩子可以和他的生長環境正面與實質地接觸，剩下來的部分，就讓「大自然」來接手吧！ 

(節錄自5歲寶寶成長指南)